Le service de coopération linguistique de l’institut français de Slovénie offre chaque année des bourses pédagogiques de formation en France aux enseignants de français de primaire/collège et lycée du pays, souhaitant innover et dynamiser leur pratique. Les bénéficiaires sont, en priorité, des enseignant(e)s qui ne sont pas déjà parti(e)s en stage en France au cours des 4 dernières années.
Les bourses accordées couvrent des séjours de formation de deux semaines.
Le choix du ou des lieux de stage dépend du projet pédagogique de chaque enseignant et des dates auxquelles chacun pourra partir en France. L’IFS recommande cependant très vivement le CAVILAM de Vichy et le Centre de Linguistique Appliquée de Besançon ou, à défaut, le CUEF de Grenoble, ou tout autre centre qui bénéficie du Label « Qualité FLE » (voir le site suivant : http://www.qualitefle.fr/).
La bourse couvre :
- les frais de voyage ✈️
- les frais de formation 🎓
- l’hébergement 🛏️
Un appel à candidatures est publié et envoyé à tous les enseignants de français du pays, inscrits à la base de données de l’IFS, au printemps :
>> Date limite en 2026 : 31/05/2026
Si vous êtes enseignant·e de français et intéressé·e par une telle formation, nous vous invitons à contacter tout au long de l’année, l’attaché de coopération pour le français par mail à l’adresse suivante : julien.cousseau@institutfrance.si pour l’en informer.
L’institut français de Slovénie et l’Institut national de l’éducation de Slovénie (Zavod RS za šolstvo – ZRSŠ), avec le soutien de l’Association des professeur·es de français (SDUF) de Slovénie et du Ministère slovène de l’éducation, organisent le séminaire de formation franco-slovène pour tou·es les professeur·es de français du primaire, du secondaire et universitaire. Ce rendez-vous tant attendu est l’occasion pour toutes et tous de suivre une formation en Slovénie dispensée par un expert français, et d’échanger avec les collègues sur les bonnes pratiques pour la classe.
Séminaire de novembre 2025
Intégrer les pratiques théâtrales en classe de FLE (Masa JAZBEC)
Exploiter l’IA générative pour enseigner le FLE : applications concrètes et réflexions critiques (Paul POUZERGUES)
Séminaire de novembre 2024
« Adieu les clichés ! Les médias au service d’une image modernisée de la langue »
Ateliers TV5MONDE (Andrejka LORENČAK) et RFI (Julien COUSSEAU)
Séminaire de novembre 2023
La gestion de l’hétérogénéité en classe de FLE et La production orale en classe de FLE (Pierre-Yves ROUX)
Découvrez les formations à distance spécialement conçues pour vous, avec des experts FLE de chaque domaine. Vous pouvez suivre les modules en autonomie, à votre rythme, et obtenir une attestation en fin de parcours.
Le DAEFLE (Diplôme d’Aptitude à l’Enseignement du Français Langue Étrangère) est une formation initiale ou continue, qui s’effectue à distance. Cette formation diplômante est à visée professionnelle. Elle est le fruit d’un partenariat entre l’Alliance Française de Paris et le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED).
Elle s’adresse à toute personne se préparant à enseigner ou enseignant déjà le français à un public non francophone en France ou à l’étranger. Vous pouvez la suivre où que vous soyez dans le monde et en passer l’examen final dans un des nombreux centres de passation à travers le monde.
L’institut français de Slovénie fait partie de ce vaste réseau et est centre de passation. Si vous êtes intéressé de passer votre examen final DAEFLE au sein de notre Institut de Slovénie, nous vous invitons à nous contacter par mail: julien.cousseau@institutfrance.si
